Formation professionnelle certifiée : Bienveillance & Adolescence
CULTIVER LA BIENVEILLANCE CHEZ LES ADOLESCENTS
prochaine formation : le 13 janvier 2021
Le programme « Connectés avec les autres » adapte aux 11-18 ans un protocole d’outils de bienveillance envers soi-même et envers les autres. Les exercices Connectés sont ludiques et courts (5 à 15 minutes) et sont conçus pour être intégrés pendant les cours, quelle que soit la matière. Ils peuvent également être utilisé en petits groupes, et adapté à une relation d’accompagnement individuel de l’adolescent.
Les exercices Connectés ont été conçus en France auprès d’élèves de Classes Relais et de classes SEGPA, c’est-à-dire d’élèves ayant des difficultés de comportements, par la formatrice Vinciane Rycroft, en réflexion avec les principaux experts internationaux dans ce domaine. Ils ont été utilisé depuis par de nombreux éducateurs et enseignants au Luxembourg, en France, en Angleterre et en Australie.
Le protocole d’outils de bienveillance envers soi-même et envers les autres est validé aux USA par les universités de Stanford CCARE et d’Emory, et en Europe par l’Institut Max Plank.
Cette formation permet de comprendre comment cultiver la bienveillance envers soi et envers les autres, à l’appui de recherches neuro-scientifiques et psychologiques, d’acquérir pour soi-même des outils et de les transmettre aux adolescents. Elle s’adresse à tous les professionnels de l’éducation – enseignants, professeurs en université, psychologues, éducateurs spécialisés, accompagnants AES, conseillers principaux d’éducation (CPE), animateurs etc.
La formatrice
Vinciane Rycroft, Masters en Sciences de l’Education, est formatrice et co-fondatrice de l’association Mind With Heart qui a conçu le programme Connecté, et le propose dans plus de 60 établissements secondaires en France, au Luxembourg, en Angleterre et en Australie. Le programme est validé par deux recherches universitaires.
Les modalités
Les mercredis de 17h à 18h
La formation se déroule sur 12 wébinaires d’une heure chacun sur Zoom. Et le groupe n’inclut pas plus de 10 participants.
En francophonie, les programmes et formations sont organisés par l’association Deux Pieds sur Terre - SIREN 529 872 491.
L’association est certifiée organisme de formation agréé (n°76341066034) et la formation est prise en charge par la plupart des établissements scolaires.
Frais de formation : 270 euros. Tarifs réduits sur demande.
Les frais inclus les wébinaires, un livret ‘éducateur’, un livret ‘adolescent’, des exercices enregistrés à pratiquer régulièrement, et un suivi individuel.
Le livret pour les adolescents - disponible pour reproduction suite à la formation
Ils nous font confiance en francophonie :
Les DAFPEN (Délégation Académique à la Formation des Personnels de l'Éducation Nationale), l’IFEN (Institut de Formation de l’Education Nationale) du Luxembourg, le Lycée Ermesinde, le Collège Paul Dardé de Lodève, le Collège les Pins de Castries, le Collège François Mittérand de Moissac, le Collège Aliénor d’Aquitaine de Salles, et de nombreux autres.
L’Université de Montpellier, l’Université de Limoges, la Fondation Sève, et la Fondation de France.
A l’issue de la formation :
Les participant/e/s connaissent :
- Le protocole d’outils de bienveillance envers soi-même et envers les autres (Université de Stanford CCARE, Université Emory, Institut Max Plank)
- Les recherches sur les conditions pour un climat bienveillant en milieu éducatif
Les participant/e/s sont capables de :
- transmettre aux adolescents 20 à 30 exercices qui permettent de développer la bienveillance envers soi-même et envers les autres
- créer un environnement éducatif propice à la présence à soi et à l'autre, à l'empathie et à la solidarité.
Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à cultiver une relation humaine de haute qualité pour favoriser les apprentissages et l’épanouissement de l’adolescent
Contenu
- Exercices pédagogiques pour les jeunes de 11 à 18 ans qui leur permettent de développer la bienveillance envers eux-même et envers les autres
- Techniques pour introduire ces exercices aux élèves, y compris à ceux qui sont en difficulté
Approche méthodologique
- Mise en pratique des outils, mises en situations
- Exercices interactifs, travail de groupe
- Apports théoriques et présentations sur les recherches scientifiques.
Prérequis
Cette formation est ouverte sans prérequis à tous les professionnels de l’éducation et aux psychologues.